老大与老二相爱的秘诀
很长时间都总有读者要求我写“老大老二如何和睦相处”这个主题。
你们是不是都觉得我家整天一副歌舞升平的天国景象呀？
那就先说说我家的两小只是如何相斗的吧！
她俩有很多气死对方的绝活儿
大概世界上没有从不争斗的老大和老二吧？她俩也是戏剧化十足，一会儿一个把另一个气哭，一会儿一个把另一个惹怒，随时上演。
比如姐姐好心把玩具分享给妹妹，妹妹却不还了的时候；
比如姐姐正专心玩游戏玩到一半，却被妹妹故意搞坏的时候；
比如妹妹想要找妈妈，姐姐灵机一动抢先坐我腿上的时候。
各种高分贝的哭喊和情绪宣泄啊～
一个比一个音更高，一个比一个情绪更饱满。
当妈的听得十分酸爽。
她俩还有很多气对方的绝活儿。
比如，一到Suki妈妈日，Suki就会在妹妹面前大扭其腰，炫耀地说唱：“nanananana，今天是Suki妈妈日～ nanananana，Sula去幼儿园～”
再比如她俩每次得到好吃的东西，实心眼的姐姐都会一瞬间就吃光。妹妹总是气定神闲地拿着，慢慢舔，舔到旁边姐姐馋得满地打滚......这时妹妹就会大老板一样地指使姐姐，让她服服帖帖的，然后偶尔掰一小块赏给姐姐......
再比如这个视频，展示的就是妹妹是怎么“玩儿”姐姐的......
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=k1328qbbe8f&width=500&height=375&auto=0
......这大概就是姐妹间一种相互“踢来踹去的爱”了吧？毫无保留的。
那么回答正题。Suki Sula姐妹俩，她们相爱吗？
回答是非常肯定的。
而且越长大，她们越亲密。有时她们的亲密无间让我这个妈妈也看得很感动。
老大是怎么爱妹妹的？
老大Suki经常会盯着妹妹吃东西、说话或者唱歌的憨萌样子，然后感叹地说：“Sula is the cutest baby in the world!”然后奔过去熊抱妹妹，笑得前仰后合。
她第一次见妹妹的时候，就把自己最心爱的长颈鹿放进妹妹的小床里了。
每次妹妹掌握了新技能，Suki都第一个跳着跑着去报告给所有人：“Sula站起来了！”“Sula会说ready steady go了！是我教她的！”“Sula会单脚跳芭蕾了！”
如果妹妹争着要Suki手里的玩具，Suki就会想一想，然后把玩具给妹妹说：“好吧，你先玩5分钟，然后再还给我，一定要还哦！”
上飞机前，Suki一次次说：“妈妈，你累了，你可以在Sula的座椅上睡觉，Sula坐我腿上，我带她看电视。”
早上，妹妹醒了，坐在床上哼哼唧唧，Suki就对她说：“妈妈在睡觉，我给你读书吧，你要看哪本？”然后就爬进妹妹的床铺上，给她念书。
平时，妹妹一哭，Suki就会满屋给她找妹妹最依赖的小手绢、baby和小海豹，都塞进她怀里，让她感觉好点。
如果妹妹又哭，Suki就说：“好吧，我的玩具都给你啦！”
妹妹还是哭的话，Suki就会拉着她的手，说：“那我带你去找妈妈吧。”
老二是怎么爱姐姐的？
每次如果有人给妹妹Sula一个好吃的零食，Sula一定会大喊：“Suki! Suki!”她必须要给姐姐也拿一个，不然赶都赶不走。
Sula很喜欢做姐姐的服务生，给她拿牛奶、递鞋子、递大衣、提醒姐姐哪里有好吃的。
姐姐摔倒哭了，Sula经常都会第一个晃到她跟前，抱抱亲亲姐姐说：“Kiss better！”
每当姐姐跳起舞，或者显示出任何高超的技能，Sula就会崇拜地使劲拍手说：“Well done Suki! Well done!”
到了晚上的读书时间，Sula有时要抢着给姐姐念书，当然她不识字，就是有模有样地看着图片叽里咕噜说一通，经常让Suki乐得直不起腰。
Sula很喜欢粘着姐姐玩，学姐姐所有的动作，重复姐姐说的话。状态好的时候，两个人能一起玩一两个小时不用找爸爸妈妈。
她俩很喜欢亲吻和拥抱，去到哪里都要抱抱再抱抱。
这个单子还可以列得很长......
那么作为父母，我们是如何帮助她们相亲相爱的呢？
十六个老大与老二相爱的秘诀：
1. 认识老二，从孕期开始
怀老二的九个多月，都是让老大认识和爱上老二的窗口。
我怀着Sula的时候，给1岁多的Suki讲了很多关于baby的故事，我们经常一起看Suki出生时的照片，让她知道肚子里的妹妹来到世上的方式和她是一样的，让她感受到肚子里的婴儿和自己之间的联系。
我们每天一起隔着肚皮和妹妹说话，早上起床，Suki都要和我肚子里的baby问好。
我给Suki介绍关于小婴儿的各种物品，一起用娃娃来演习：如何包裹娃娃、如何换尿布、喂奶、如何洗澡、哄睡等等，她都觉得很有趣。
我们读很多关于二胎、关于姐妹的和关于婴儿的绘本。一直到今天，《Big sisiter, little sister》也是她最爱的一本书。
2. 让老大参与照顾老二
妹妹出生以后，我们让Suki感受到做老大的责任感和荣誉感，让她觉得她是在和爸妈一起照顾妹妹，能做的事情我们都让她一起参与：刚到两岁的Suki经常给妹妹递尿布、给妹妹做土豆泥、帮妹妹洗澡、给她换衣服穿裤子，她也经常帮我做侦查员，妹妹醒了哭了就立刻前来汇报。
她很得意地觉得妹妹是由自己来管的，比娃娃好玩得多了。
3. 不让老大感觉被忽视
这一点，可以说我做得非常上心。老二出生以后，我尽量不让老大感觉妈妈被妹妹占有了。她得到很多关注，我经常抱着妹妹陪她游戏。事实上，你们在微博和公号上看到的suki2岁多做的一百多个游戏，大多都是我将婴儿妹妹抱在怀里和Suki一起做的。
4. 爸爸是老大最好的朋友
在老二新生的时期，爸爸的角色对老大特别重要。因为不管我如何上心，妈妈的时间多少还是会被新生婴儿霸占走。这时都要爸爸来细心陪伴老大。
凡是我要喂奶和陪妹妹睡觉，都是爸爸在陪老大玩。爸爸总是随叫随到，是她最可以依靠和信赖的好朋友。Suki正是这段时间和爸爸产生了特别亲密和依恋的感情，她经常一脸甜蜜蜜地说：“I’m daddy’s girl!” 然后俩人手拉手地出门逛博物馆、去公园踏青，经常看得我满心羡慕。
我知道爸爸在Suki的心中有着特殊的地位，妈妈经常会忙，但只要爸爸在场，她就会粘着爸爸各种大声说笑话、小声讲秘密，放飞自我......晚上如果Suki夜醒，也都是喊爸爸，对于这一点，我真的不羡慕......
有了爸爸占主位的陪伴，老大得到的关注其实比以前更多了，她从来没有因为妹妹的出现而被忽视的感觉。爸爸的游戏和妈妈也很不同，更自由随性、奔放疯狂，更加能够释放孩子的个性。
5. 让老大观察老二的成长
老大会从老二身上了解“成长”这件事，也因此了解自己。
我们会告诉Suki：这段时间，妹妹可能会要翻身了，多留意哦！或者说，妹妹好像想要站起来呢，你帮我们盯着她哦。
所以妹妹的成长里程碑，Suki总是最早的见证人，Sula的第一次翻身、开始爬、开始站、开始走路、开始说新词，都是Suki像发现新大陆一样，激动地跑过来汇报给爸妈的。
还记得妹妹第一次走路的那天，Sula跌跌撞撞地跌进姐姐的怀里，俩人一起乐着翻倒。Suki简直兴奋至极，楼上楼下地跳着蹿着汇报给每一个人，妹妹的成长比她自己的成就还让她开心。
6. 让老二看到老大的过去
老二Sula大一些了，开始有了自我意识，我就经常在零食时间给她们放幻灯。
幻灯里有很多她们小时候的照片，尤其也有很多Suki小婴儿时的照片。Sula明白那是姐姐以后，也会咯咯咯地笑。
她们通过幻灯了解自己的历史，知道两个人的成长路径是相似的：妹妹知道姐姐也曾是和自己一样笨拙、吃东西吃满身，让她很有亲切感；姐姐看到自己小时候的照片，也不敢轻易嫌弃妹妹的举动了，因为她以前是一样一样的！
她们经常看两个人在一起的照片，这些从出生就开始的合影提醒着她们：从第一天起她们就是这样相爱的。
7. 每天固定的全家互动时间
我一直认为，最好的家庭互动时间，是每天晚餐的餐桌上。很遗憾我家做不到，因为孩子们还小，要早吃饭早睡觉，而爸爸要晚上七点才会到家。
每天都有雷打不动的“全家互动时间”对我来说是很重要的，大家可以一起交流聊天、回顾一天发生的事情，展望第二天要做的事。于是我们把每日的“家庭时间”放在晚上孩子们睡前一小时的“全家共读”上。
全家读书时间，有时爸爸读，有时妈妈读，有时爸爸妈妈分别给姐妹俩读，有时姐妹俩互相读，爸爸妈妈聊天，可以随意组合！这一个小时，是孩子们把阅读的乐趣、家庭的亲密、和睡眠的召唤，都联系起来的一小时。
8. 创造老大老二可以一起玩的游戏
我给孩子们设计了很多游戏。老二小的时候，她们的游戏没有太多交集，都是分开的。到了老二接近两岁时，她的身体和大脑的活跃度都开始接近姐姐了，也有了相似的意志力，并且渴求模仿姐姐，于是我开始设计更多两个人可以一起玩的游戏。
她们是在共同游戏中成为好朋友的。一起游戏时，她们互相了解、相互合作、促进感情，也学习如何解决争端。
她俩经常一起玩的游戏有：乐高、厨房游戏、收银机游戏、角色模拟游戏、橡皮泥、画画和手工、身体游戏、吹泡泡等等，也有很多桌游是两个孩子喜欢一起玩的，从桌游中她们学习协作和竞技对抗。
而我也最喜欢她俩相互陪玩的时间了！（解脱啊......生老二不就是为了这个时候么！）
9. 制造一对一的陪伴日
当然因为年龄差距，还是有不少游戏是需要分开进行的。尤其是给老大的专注力游戏，老二在场的话经常会来干扰。
熟悉我公号的读者都知道，我给姐妹俩分别制造了每周的“Suki妈妈日”和“Sula妈妈日”，让她们各自都有我可以一对一陪伴的时间。她们有任何特殊的游戏需要或体验要求，都可以在这一天被满足。这一天，也是深度了解孩子，聊天和说心里话的好时机。总之，“Suki妈妈日”是每周Suki最期待的日子。
老R也主动要求给孩子一对一的爸爸陪伴日。现在每个月有一天，是“Suki爸爸日”，等Sula三岁以后，也会有“Sula爸爸日”。
10. 可以指出老大老二的不同，但不进行正负面的比较和评价
我曾经读到专家言论，说不要比较两个孩子的不同，以避免她们产生相互嫉妒和竞争的心理。但我发现现实中不太可能，老大老二的不同，不仅会被父母长辈们津津乐道，孩子们自己也特别渴望知道，她们寻求独立的心理，会让她们觉得自己的不同是件有趣而值得庆贺的事。
所以在这件事上，我的观点是：可以让老大老二知道自己的不同，但必须注意不要用一个孩子的“优点”去说教另一个孩子的“缺点”，这样的做法会让她们感到委屈、不被爱、因而对手足产生不满和怨气。不同，点到为止，不进行正负面的比较。
比如我家老二很爱吃，老大不爱吃，我们尽量不用老二为榜样而数落老大，给她贴上“挑食”的标签，让她产生“自己不如妹妹好”的感觉。
比如语言发展和身体发展方面，Sula都比姐姐慢很多，我们也会小心自己的语言，不去负面评价老二，让她有不如姐姐聪明伶俐的印象。
回国的时候，也会有很多人讨论和比较她们的外貌。她们现在还没有什么反应。但以后我也会让她们知道每个人都各有不同，差别才是个性，但没有高下之分。
11. 先让孩子们互相求助，爸妈再出现
Sula大一些了以后，我和老R就开始“变懒了”。姐妹俩有什么需要，我们先让她们相互求助，解决不了的事爸妈再出面。
妹妹叫唤时，我就让Suki先去看看，是不是瓶盖打不开或者勺子掉地上这些，姐姐就可以帮忙。妹妹求助时，我让她养成习惯去先去找姐姐，因为妈妈总是忙啊忙的，姐姐多有空啊。Suki摔倒了，我也让妹妹先去抱抱她哄哄她。我让她们知道，她们总是可以先信任和依赖对方，再去寻求爸爸妈妈的帮助。
12. 先让孩子们自己商议解决方案，爸妈再裁断
在两个孩子提出不同要求，对着我同时争执不下时，我会鼓励她们自己先商议出一个解决方案，妈妈再执行。
比如到了电视时间，她们想要看的节目不一样，Sula嚷嚷着要先看Peppa，Suki嚷嚷着要先看Ben and Holli。我就说，那我等你们商议出一个解决方案来，我再开电视。
通常Suki会想一想，给个台阶下，说：“好吧，先看Sula的，因为她感冒了，挺可怜的。”
姐姐变得“好商量”，也会影响Sula，有时妹妹会突然改变主意，说“先看Suki的吧！”
13. 不强迫分享，但积极鼓励分享
在有些家庭里，两个或多个孩子的玩具是没有归属性的，共同拥有，必须分享。在我家，我不是很同意这样的做法。物品有归属，可以让孩子学习“物权”，也会更好地爱护属于自己的物品。属于自己的东西，分享是不强迫的。
但是不分享的话，我会让她们观察不分享的后果。
比如我会说：“Suki，你瞧，你的新玩具不给妹妹看，她很难过，你看她的嘴角都要撇到肚皮上了。”
或者说：“Sula，这个玩具你玩了很久了，再不给姐姐，你看她已经生气了，下午她都不再陪你玩了怎么办？”
让她们思考他人的感受，寻找分享的自愿的驱动力，而不是强迫地抢夺走她们的所有物。一旦愿意分享了，我们就用语言鼓励，再让她们继续去观察对方的感受：“你做得真好，你分享了玩具。你看对方多开心，她愿意和你做朋友，和你一起玩了呢。”
14. 肢体伤害行为，用玩偶的“拟人演绎法”化解
Sula一岁多的时候，有段时间总去抢姐姐的玩具，抢了就不还，还经常上手推姐姐，甚至拉姐姐的头发，经常让爱妹妹也爱分享的Suki特别伤心，感到彻底被辜负了......
Sula产生肢体的伤害行为，主要是两个原因：1. 她不知道其他解决冲突的方式；2. 她不能够体会他人的感受。
对于这个现象，我用了好几个月的时间，经常用她心爱的玩偶一遍遍地和她上演“争抢、伤害、冲突、难过、理解、和解、轮流、分享”等等情节，她在这样的模拟游戏中思考对方的感受，体会不同的解决冲突的方式，成长了很多。到了两岁时，她就极少再用肢体行为去伤姐姐了。
这个“拟人演绎法”，我在这篇文章中有具体的介绍：管教孩子一招应万变：“拟人演绎法”
15. 每天都用语言和肢体表达爱
在我家，我们每天都会像做游戏一样地大声问答：
爱不爱妈妈？爱妈妈！
爱不爱爸爸？爱爸爸！
谁爱姐姐？Sula爱姐姐！
谁爱妹妹？Suki爱妹妹！
等等这样的爱的宣言总是交互说着。
每天见面、告别时，我们也都要抱一抱亲一亲。我们是经常搂搂抱抱的一家人......
语言和肢体，对孩子有很强烈的心理暗示。爱的语言表达得多了，孩子就会相信那是真的。先相信自己爱着姐姐爱着妹妹，孩子们也会在心里找到爱着对方的感觉。
16. 同一房间，一同成长
Sula两岁开始，就搬进了Suki的屋子，现在两个人睡上下铺，分享同一个房间。
一个人脏乱差，另一个就得承受；一个人不肯睡觉，另一个也难以睡着。所以她们同呼吸、共命运，需要监督、鼓励和帮助对方，才能得到自己想要的环境。
姐妹俩一起收拾房间，一起读书睡觉，对方不安时要给对方找玩偶、小毛巾、水杯，想办法互相安抚，早上醒了，她们相互先打招呼。
等她们再长大一些，这个小房间里，还会充满了只属于姐妹俩的小秘密吧？
我们做了这么多，都是想让她们慢慢明白：在这个世界上，她们最可以信任、依赖、相互理解、相互帮助、并一起走下去的人，首先是对方，其次才是父母。
安潇 2017年 11月 于 伦敦
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大家剁手节过得开心吗？
我们度过了痛苦的一周。Sula生病，白天各种发脾气，晚上各种夜醒，我被折腾得身心疲惫，这种崩溃是每个父母都熟悉的滋味吧？
好在这周终于都有所恢复，我也再度归来。还是要说，换季时希望娃娃们都能保持健康欢乐。娃不生病就是全家的福音！
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「 安潇，来自北京，建筑学专业，旅居伦敦成为动画导演和漫画作者，现在伦敦大学进修儿童心理学。有两个混血女儿Suki和Sula ，出生于13年9月和15年7月。从Suki一岁开始，受到蒙特梭利理念的启发，开始在家进行早教启蒙，迄今为止和两个女儿创造和实践了300多个早教小游戏，覆盖类别有身体技能、语言交流、生活实践、美术创意、自然科学、感官感觉、数学秩序和社交情感。」
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